Теория и практика диалога общества с молодежными леворадикальными организациями на телевидении" (2002) Я.В. Ященко

Я.В. Ященко

"Теория и практика диалога общества с молодежными леворадикальными организациями на телевидении" (2002)

 

 

Диссертация на соискание учёной степени Кандидата филологических наук

Актуальность темы исследования всецело связана с этим утверждением. Формирование принципов нового гуманизма происходит в недрах массовой культуры при активном воздействии СМК на сознание людей. Телевидение, являясь составной частью подсистемы культуры, обладает удивительным свойством включать в своё коммуникативное поле практически все знаковые системы культуры. Это одновременно дешёвое и эффективное средство массовой коммуникации. Телевидению доступен весь мир, и это выгодно отличает его от других СМК (Сапунов, 2001, С. 45, 48). Таким образом, в настоящее время эффективный диалог между обществом и представителями молодёжных леворадикальных движений возможен и необходим на телевидении. Особенно это важно для России, где ещё не скоро примет массовый характер распространение продуктов новейших информационных и коммуникационных технологий, которые позволили бы каждому человеку влиять на информационный поток.

Степень теоретической разработанности проблемы.
К сожалению, ни теоретические, ни практические основы общения государства и общества с представителями современных леворадикальных движений в отечественной и зарубежной литературе практически не разработаны. Тем не менее, накоплен богатый опыт исследований по отдельным интересующим нас темам в области философии, политологии, социологии, филологии и коммуникативистики.
Социально-психологические и идеологические истоки современных леворадикальных  движений нашли своё отражение в трудах Н. Бердяева, Э. Мунье, Э. Фромма, Т. Адорно, Г. Маркузе, Кон-Бендита, а так же таких современных американских философов, как Р. Ванейгейм, Дж. Зерзан, П. Джакобс, С. Ландау. Эту проблему исследовали отечественные учёные Ю.В. Соколов, А.Н. Тарасов, Г.Ю. Черкасов, Т.В. Шавшукова. Большую роль в освещении влияния философии постмодернизма на формирование идеологии современных либертарных движений сыграли исследования Г.Л. Тульчинского, В.А. Кутырева, В.Л. Иноземцева.
Основы философии радикального экологизма представлены в работах А. Леопольда, А. Наэса, М. Букчина, Дж. Сида, Э. Эбби, Р. Фродемена, М. Зиммермана, Р. Эккерлея и других.
Развитие идей радикального феминизма можно проследить по работам Р. Коллинз, А. Дворкин, Б. Хукс, М. Кнёппер, Э. Шварцер, С.А. Ушакина.
Разновидности современных леворадикальных движений наиболее полно представлены в монографиях Д. Катсификаса, А. Корра, С. Фаэлая и др. 
Виды взаимодействия властей и СМК с представителями либертарных групп можно  найти в работах Г. Волсфелда, Л. Штайнер, Д.А. Грабер.
Разработкой личностного аспекта диалога занимались такие представители «философии диалога» как О. Розеншток-Хюсси, М. Бубер, Ф. Розенцвейг, Ф. Эбнер, Э. Левинас. Особое место в этом направлении занимает диалогическая концепция М.М. Бахтина и его ученика В.С. Библера. Большого внимания заслуживают так же идеи Л. С. Выготского.
     Во многом благодаря диалогическому учению М.М. Бахтина, в России стали появляться работы связанные с разработкой диалогического полифонического подхода во взаимодействии СМК с аудиторией. Таковой является семиосоциопсихологическая концепция Т.М. Дридзе.
Отдельные аспекты взаимосвязи между СМК и обществом рассматривались в трудах М. Маклюэна, М. Коллинза, А. Моля, В.С. Саппак, Вс. Вильчека, В.П. Терина, Б.М. Сапунова, В.В. Егорова, Ю.П. Буданцева, Р.А. Борецкого, Л.М. Земляновой,  А.А. Грабельникова и других.
Анализ научной разработанности проблемы показывает, что в имеющихся трудах отечественных и зарубежных авторов идеология и практика леворадикальных движений, а так же принципы телевизионного общения исследовались как явления многогранные. При этом вопрос организации диалога между представителями левацких групп и общества на телевидении практически не рассматривался. Это определило выбор объекта и предмета исследования.
Объектом исследования являются способы диалога в СМК и коммуникативная деятельность на телевидении.
Предметом исследования стал диалог общества с представителями молодёжных леворадикальных движений на телевидении.

Цель исследования: определить методы и средства телевизионного общения представителей молодёжных либертарных групп с аудиторией в рамках формирования стабильного гражданского общества.
Обозначенная цель может быть достигнута в процессе решения сле-дующих задач:
1.    Выявить социально-психологические истоки современных моло-дёжных леворадикальных движений;
2.    Определить структурные особенности леворадикальных организаций;
3.    Проанализировать специфику языка представителей молодёжной левацкой субкультуры;
4.    Определить теоретические основы коммуникативной деятельно-сти;
5.    Описать принципы, жанры и методы телевизионного общения представителей молодёжных либертарных движений с аудиторией.

Методологическую и теоретическую основу диссертации составляют метод сравнительного анализа, системный подход, диалектический и общенаучный методы познания. Методологической основой анализа идеологии и практики леворадикальных движений, а так же коммуникативной деятельности на телевидении явились идеи мыслителей мировой философии, современных отечественных и зарубежных политологов и филологов, рассматривающих различные аспекты проблем современного либертарного бунта, теории коммуникативной деятельности и философии диалога.
    В результате исследований получен ряд выводов, выносимых на за-щиту в качестве основных положений:
-    Постмодернизм оказал заметное влияние на развитие философии и идеологии леворадикальных движений постиндустриального времени. Произошла своеобразная карнавализация либертарного мифотворчества. Это, в свою очередь, привело к  изменению основных принципов и методов политической борьбы левых радикалов. Нигилистическая концепция человека уступила место амбивалентному гуманистическому мировоззрению карнавального бунта. Бунтари-либертарии обратили внимание на экологические проблемы, на роль женщины в обществе. Они стали защищать права представителей сексуальных меньшинств, бездомных и обездоленных людей.
-    Движение антиглобалистов является в настоящее время мощной интегрирующей силой в леворадикальной среде. Она способна  разрушить существующий мировой порядок. В то же самое время, антиглобалисты предлагают свой альтернативный проект построения справедливого общества. Диалог с представителями движения антиглобалистов возможен и необходим.
-    Не смотря на то, что леворадикальные группы и СМИ пытаются манипулировать друг другом, существуют тенденции к организа-ции полифонического диалога в СМК. Основные принципы и ме-тоды проведения подобного диалога рассматриваются в диалогической концепции М.М. Бахтина. Наибольшего эффекта полифонический диалог может достичь на телевидении.
-    Язык общения и жанры телевизионных произведений, существующих в контексте телевизионного полифонического диалога находятся в «диалоге» с карнавализированными языком левацких суб(контр)культур и жанрами их политического и художественного творчества.
    Научная новизна исследования заключается в следующем:
1.    На основе многолетнего личного общения с представителями молодёжных леворадикальных движений, автор диссертации впервые обобщил и проанализировал особенности взаимодействия современных либертарных группировок с СМК.
2.    В связи с изменением парадигмы вещания в СМК от информационной к коммуникационной, диссертант предлагает оригинальный способ общения с представителями леворадикальных групп – полифонический диалог на телевидении. Подобное телевизионное общение может ослабить экстремистский потенциал левацкого бунтарства, с одной стороны, и преодолеть проблему отчуждённости и непонимания со стороны аудитории.
3.    Диссертантом была изучена логосфера современных леворади-кальных движений, в результате чего были выявлены специфические осо-бенности организации полифонического телевизионного диалога с представителями молодёжных леворадикальных организаций (его сущность, принципы, формы, язык общения) и даны практические рекомендации по его проведению.

Теоретическое и практическое значение исследования состоит в том, что его результаты могут быть использованы как методологические принципы при исследовании данной проблематики в журналистике, фило-софии, социологии, политологии и психологии. Материалы и выводы, со-держащиеся в диссертации, могут представлять интерес как для специали-стов при подготовке и изложении специальных курсов по журналистике и политологии, так и для практикующих телевизионных журналистов, режиссёров и ведущих телевизионных программ.
Апробация работы. Основные положения и выводы диссертации обсуждались на ряде научных конференций. Материалы исследования нашли своё отражение в научных публикациях. Принципы организации полифонического диалога между представителями леворадикальных движений и общества были апробированы автором диссертации в ходе создания сюжетов и очерков, а так же во время подготовки и проведения дискуссии в программе «Максимум» (редакция молодёжных программ ФГУП ВГТРК «Волгоград-ТРВ»).

Структура работы: Диссертация состоит из введения, двух глав (каждая из которых включает по два параграфа), заключения и библиографии.

 

скачать полностью "Теория и практика диалога общества с молодежными леворадикальными организациями на телевидении" (2002) Я.В. Ященко

 

 

Автор пьесы

Произведения