Компьютер как инструмент в работе художника" - Дербичев Эдил.

Обратим внимание  на  некоторые  возможности  и преимущества, представившиеся  с появлением в работе театрального художника  компьютера  с  множеством разного  рода программных обеспечений.

I. Современный театр повседневно сталкивается с необходимостью:

а) неустанно удовлетворять потребности (ожидания) зрителя повседневная жизнь которого находится под воздействием постоянно развивающихся  и  совершенствующихся средств развлечения, изощренность   которых  не  знает  границ. Сколько бы это ни вызывало брезгливо высокомерное отношение одних, растерянность или панику других, снисходительные улыбки третьих, бурный восторг четвертых, - ясно одно  -  такова  реальность и с этим приходится считаться;

б) использовать в условиях бурного развития техники и технологии возникновения  все  новых   видов   технических средств и материалов,  а также расширения сфер и способов их применения.  Мы должны ежедневно оценивать и переоценивать место ТЕАТРА и как средства                    художественного выражения, и как социальное явление.  Ежедневно  искать  свою нишу,  свое  место  в этой бесконечно многоцветной  палитре "охотников за зрителем". Ситуация эта далеко не нова. Даже при поверхностном взгляде на историю театра мы обнаруживаем, что это всегда было в той или иной  форме.  Ярким примером этому может служить испытание, которому подверглось театральное искусство с изобретением кинематографа, который дал живую, движущуюся картинку с бесконечным количеством реальных мест действия,  крупный план и пр. А позже телевидение, которое доставило эту картинку в дом каждого желающего.

Но определенные качества театрального действа делают позиции театра непоколебимыми.  Ведь кино или телевидение не  может заменить ТЕАТР  в части прямого живого контакта между актером и зрителем.

II. Особенное значение разного  рода  изобретения  имели  и имеют для тех, кто работает с визуальной стороной спектакля и в первую очередь для художника-постановщика.  Те  из  художников, кто  ищет  новые  возможности  для визуального воплощения своих идей и идей режиссера и,  в конечном счете,  эффективного  воздействия  на зрителя,  расширяют спектр средств в процессе знакомства с новшествами. Достойное место в этом процессе занимает компьютер.

Для многих  современных  театральных  художников компьютер стал неотъемлемой частью их повседневной профессиональной  деятельности. Это открыло новые способы и методы работы,  особенно в деле организации и эффективизации.

В то же время появление нового и столь сложного инструмента поставило перед необходимостью:

а) учиться пользоваться им, и

б) принимать изменения в условиях работы,  вызванные появлением компьютера.

Работа театрального художника состоит, как правило, из функций довольно разного характера:

- информативных  (поиск материалов в процессе создания визуального образа);

- чисто  творческих (поиск пространственного решения спектакля и его подача (экспозиция);

- организационно-творческих  (общение  с режиссером,  специалистами художественно-постановочных частей, работниками театральных мастерских и другими вовлеченными в работу над созданием театрального произведения).

III. 1) Подготовительная работа,  сбор информации, работа с режиссером над драматургическим материалом (прессой),  поиск исторических и других материалов.

К числу областей, в которых компьютер как инструмент очень эффективен (если не сказать незаменим), относится работа с текстом.  В совокупности с возможностью выхода в интернет и пользования электронной почтой, компьютер имеет ряд неоспоримых преимуществ перед другими средствами коммуникации.

Здесь следует отметить и работу над пьесой.

а) Всемирная электронная паутина (интернет) дает неограниченные возможности поиска и получения разного литературного материала. Чрезвычайная  доступность делает интернет привлекательным не только для крупных издательств,  библиотек, архивов, но и для  отдельных писателей, маленьких книжных  магазинов. Практически, сидя у себя дома или в мастерской, можно прочитать или выписать книгу, пьесу, манускрипт, находящийся в другом городе, стране.

б) В работе над текстом пьесы у режиссера часто необходимо общение с драматургом,  художником,  композитором,  хореографом и др. Компьютер многократно облегчает  процесс редакции.

При помощи таких общедоступных программ для работы с текстом, как  Word,  Excel и т.п.,  вовлеченные в работу над литературным материалом могут читать, корректировать, выбирать, стирать,  восстанавливать стертое, менять местами, вставлять новое,  иллюстрировать,  посылать друг другу комментарии и т.д., находясь физически в разных точках мира.

2) Эта  возможность практически мгновенной передачи информации на расстоянии открывает обширные возможности в работе над визуальной частью образного решения спектакля.  С первой минуты соприкосновения с драматургическим материалом или первой встречи с режиссером у художника появляется необходимость демонстрации своих идей (эскизы).  Часто такая необходимость усиливается в случаях,  когда  режиссер и художник-постановщик мало знакомы со стилем и методами работы друг друга.  Здесь компьютер  может быть  очень полезен. Например: художник сделал несколько набросков  сценографического решения  пространства сцены и решает продемонстрировать их режиссеру для согласования цветового решения,  фактуры.  Эта задача может  быть  упрощена и ускорена при помощи компьютера с программой Fotoshop и сканера. Заложив один линейный рисунок (или чертеж) в память компьютера с помощью сканнера и активизировав Fotoshop, можно на экране продемонстрировать  бесконечное  количество решений в присутствии режиссера и других вовлеченных в  процесс.  При  этом, если выбор фактур, который предлагает Fotoshop, недостаточно, в компьютер можно с помощью сканера вводить другие фактуры (формы)  с фотографий, эскизов и т.д. - их количество ограничивается только объемом памяти - и использовать в работе.  Причем замена одной фактуры (цвета) другой в эскизе или изменение цвета или любого другого параметра или качества происходит в считанные  секунды (в зависимости  от мощности компьютера).

3) Макет  занимает  часто очень важное место в презентации сценографического решения спектакля и очень часто играет  главную роль в организации пространства сцены данного решения.  Макет является часто также одним из  самых  трудоемких  элементов сценографического проекта. В зависимости от стиля работы режиссера, художника по свету, конструктора или других вовлеченных может возникнуть потребность  в  макете  на  ранней стадии работы над спектаклем.

Создано и  ежедневно  создается и совершенствуется большое количество так называемых  ЗD  (трехмерных)  программ,  которые позволяют довольно  быстро построить объемную конструкцию в иллюзорном пространстве. Такая конструкция в разной степени может заменить макет. Примером таких программ могут служить Virtus WT Pro или Form-Z.  При помощи такой программы можно занести двухмерные параметры  (например,  планировку),  затем задать третье измерение (высоты) и  в  считанные  секунды  получить  объемную конструкцию. Такая конструкция вполне может заменить большинство основных функций макета,  так как ее можно вращать во всех направлениях, в пространстве,  созданном при помощи  этой  конструкции. Можно двигаться, менять цвет, фактуру, размер, расположение любого элемента,  имитировать освещение при  помощи  Fotoshop  (в случаях, когда  требуется несложная иллюстрация какой-либо фактуры), или,  например, Electric Image или WYSIWYG (которая дает возможность более  сложной работы со светом с созданием иллюзии перспективы в цвете или фактуры).

С применением Electric Image художник-постановщик может очень эффективно сотрудничать с художником по свету в постановке  света  и выбору типов осветительной аппаратуры. При подборе любого элемента освещения спектакля программа предоставляет исчерпывающую информацию  о технических данных, адреса производителей,  что значительно облегчает и сокращает процесс как в творческом,  так и в практическом смысле.  Так как в программе предусмотрена возможность до загрузки новыми  данными,  она  может служить прекрасным источником информации о последних достижениях в актуальной области, что очень полезно для повышения квалификации специалистов. Эта программа также дает возможность наглядно демонстрировать различные светофильтры в "виртуальном макете",  используя регистры (каталоги) наиболее известных производителей светофильтров все с той же полной информацией,  с адресами и телефонами. С поставщиком тут же можно связаться, например,  через интернет и  заказать (купить).

4) Наверное,  самым  большим  достижением  компьютера  как средства коммуникации является то, что весь мир стал доступным, приблизился "на расстояние вытянутой руки". Художнику-постановщику уже  не надо с папкой эскизов или макетами ездить по театрам, чтобы показать себя.  Не нужно даже никаких фотографий  по почте. Все  можно  сделать  через электронную почту в считанные секунды. Вообще, связь художника-постановщика с театром получила много  новых  качеств  с привлечением компьютера. 

Что-то из этого уже стало неотъемлемой частью повседневности в  административной и организационной  работе театра.  Например,  графики  репетиций, планы и протоколы заседаний,  различная техническая  документация, реклама,  связь  со СМИ.  Компьютер делает неоценимую работу по упорядочиванию,  информированию, созыву, запоминанию, напоминанию и т.д. 

Но есть функция,  к которой приобщается все больше художников-постановщиков.  Это связь с театром, с режиссером, с производственными мастерскими.  Как уже было упомянуто выше, необходимость физического присутствия художника в процессе планирования, проектирования,  производства декораций часто теряют свою необходимость. Это может дать театру возможность привлекать к работе над спектаклем художника,  который занят другой постановкой, в другом городе, другой стране. А также сэкономить на дорожных и других расходах, связанных с вызовом художника на периоды производства спектаклей.  Довольно частым  стало  явление, когда художник-постановщик создает весь проект, в том числе - виртуальный макет в компьютере, изготавливает CD-rom  и  посылает в театр.

В театре и в производственных мастерских любой  работающий над спектаклем может с помощью компьютера и  монитора  просматривать эскизы с приложенной информацией о типах материалов, производственные   чертежи   до   мельчайших деталей, вплоть до  количества  и  размеров шурупов и гвоздей и при желании адресов их производителей, виртуальный макет, который можно  рассматривать  с любой точки зрения,  в который  можно войти, приблизиться к любой  детали вплотную. Образно говоря - пройтись по сцене среди декораций,  которые  еще не изготовлены.

IV. В моей преподавательской  работе  компьютер  выполняет неоценимую работу.  В  частности  компьютер является великолепным "секретарем",  например, в распечатке письменных заданий, в ведении учета посещаемости и успеваемости студентов.  В написании характеристик следит за соблюдением  установленных  форм  и стандартов написания.  Для этого существуют программы для обработки текста, такие как Microsoft, Word или M.Power Point, которые дают  возможность заранее закладывать определенные сведения (обязательные) так, чтобы они автоматически занимали отведенное место в  формате,  как только я начинаю писать актуальный документ.

Но главную  нагрузку  компьютер  несет все-таки в работе с графическими виртуальными программами,  такими, как Virtus Walk T.Pvo, Fotoshop и др. Это сканирование и демонстрация каких-нибудь наглядных пособий,  работа с театральным плакатом,  техническими чертежами,  прогулка в виртуальном пространстве, упражнения по трансформации 2D-изображений (например,  планировки) в ЗD пространство (например, перспектива).

Современные видео проекторы позволяют проделать все  операции в  комплексе  с  одновременной проекцией на большой экран и даже  просто  на белую стену, например,1,5х2,0 м. В аудиторных  занятиях  (лекциях)  это дает моим студентам незаменимую возможность одновременно всей группе в 10-15  человек наблюдать  последовательность выполнения различных операций (при этом размер экрана ограничивается только мощностью видео-проектора). Это в свою очередь многократно увеличивает эффективность процесса обучения. В условиях, когда с каждым годом поступает все больший процент учащихся,  интересующихся компьютером,  и умеющих обращаться с ним, значение последнего неуклонно  растет.

V.  Повседневное применение художником компьютера как изобразительный инструмент открывает перед нами достойный изучения феномен. Используемый в качестве средства выражения идеи художника, компьютер неуклонно ведёт последнего по пути формирования новых методов творческого мышления. Это явление интересно особенно в свете существующего разногласия между сторонниками и противниками применения компьютера в художественном творчестве, в оценках перспективы последнего в этой связи.

 Становление компьютера как изобразительный инструмент очень напоминает период появления и развития синтезатора среди музыкальных инструментов. Синтезатор быстро нашёл применение в популярной музыке 60 - 70 - 80х годов, возможно слишком широкое, что привело к поляризации мнений, оценок явления. Среди энтузиастов можно было услышать об абсолютных возможностях «имитатора» в деле полной замены акустических инструментов. Со стороны пессимистов обвинения в адрес синтезированного звука в отсутствии «жизни» Но это противоречие способствовало колоссальному развитию и обогащению музыкальной жизни особенно в Европе и Америке где синтезатор нашел особенное применение.

Если сторонники изобретения трудились над «оживлением» синтетического звука то его противники углубились в поиски особенного акустического звучания  В результате - появление ряда великолепных художников звука, создающих и исполняющих музыку с помощью разного рода синтезаторов, обогащение поп музыки народной и классической музыкой, применение бесконечного разнообразия старинных, народных и экзотических музыкальных инструментов.

Что касается компьютера как инструмента в руках театрального художника - несомненно - его место будет утверждаться. Художник, в поисках большей выразительности, влияет на развитие изобразительных возможностей компьютера. А компьютер в свою очередь как инструмент(равно как карандаш или кисть) и материал (как краска или глина) влияет на стиль и образ мышления художника. Эта взаимосвязь между творцом и объектом творчества ведет к возникновению нового жанра изобразительного искусства, новых методов работы театрального художника, нового поколения сценографов.

VI. Заключение.

Перспективы сочетания сценографии и компьютера мне  видятся в самом оптимистическом свете. Компьютер ежедневно занимает все новые рубежи в  этой  области и  предлагает все  новые возможности. Скорости развития этого процесса позволяют видеть в  недалеком будущем  театрального художника просматривающим любую деталь декораций в процессе производства и таким образом руководящим работой  исполнителя  на  любом  этапе  и  в любой степени, вплоть до заготовки колеров в  производственных  мастерских.  И делать это в другом  конце света.

Нетрудно представить, как художник создает пробы несуществующих материалов, заказывает их производство и добивается производства в точном соответствии с пробой при помощи  персонального компьютера.  Очень  привлекательна перспектива возможности привлечения лучших театральных педагогов мира к проведению  занятий одновременно в десятках школ,  физически находясь в одной точке планеты.

Но особенно  интересны те возможности компьютера,  которые мы себе сегодня еще не представляем.  Ведь реальность, как правило, намного интересней любых, самых фантастических ожиданий.

                          ИСТОЧНИКИ:

     1. Руководство к  эксплуатации:

        Mac. Power PC 7600

        Программ: Virtus Walk T. Pro,

        Fotoshop 5.0,

        Form-Z, Electric Image.

2. Театральные художники: Jack van Damburg Tom  Berr  (Норвегия)

 3. Личный опыт в качестве  преподавателя сценографии

        в Romerike folkehogskole (Норвегия).